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Modellversuch M3 an bayerischen Gymnasien – Erste Ergebnisse und Ausbilck

Bericht über den bayrischen Modellversuch im Schuljahr 03/04 „Medienintegration im Mathematik-unterricht“ bezüglich des Einsatzes von CAS-Rechnern.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Ewald Bichler, Hans-Georg Weigand

Fach:  Mathematik

Schlagwörter

Seit dem Schuljahr 03/04 wird in Bayern der Modellversuch „Medienintegration im Mathematik-unterricht“ durchgeführt. Dabei wird der CAS-Rechner Voyage200 in den Mathematikunterricht (Jg. 10/11) integriert, also auch in Hausaufgaben und Prüfungen verwendet. Der Autor berichtet zunächst über die Ergebnisse der ersten Phase und gibt dann einen kurzen Ausblick auf die aktuellen Interessen. Ein Zwischenfazit ist dabei, dass es keine signifikanten Leistungsunterschiede zwischen CAS-Klassen und Kontrollklassen bei algebraischen Grundfertigkeiten zu geben scheint.

Ergänzendes Material: Vortragsskript von H.-G. Weigand, auf das im Artikel verwiesen wird

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