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Mathematikaufgaben selbst entwickeln - Lernen fördern - Leistung überprüfen

Aufgaben im Mathematikunterricht haben viele Funktionen: Die Schüler/innen entdecken Zusammenhänge, üben Fertigkeiten, festigen bereits Gelerntes. (9. Auflage)

Verlag: Cornelsen Verlag

Autor: Andreas Büchter, Timo Leuders

Fach:  Mathematik

Schlagwörter

Nach TIMSS und PISA - eine neuartige Orientierungshilfe

 

Aufgaben im Mathematikunterricht haben viele Funktionen: Die Schüler/innen entdecken Zusammenhänge, üben Fertigkeiten, festigen bereits Gelerntes - die Lehrer/innen setzen Aufgaben ein, um Leistungen zu überprüfen und zu bewerten.

 

 

In diesem Praxis- und Grundlagenband werden Aufgaben nach ihren Funktionen unterschieden. Zahlreiche Beispiele zeigen, wie man verschiedene Aufgaben entwickelt, was man bei ihrem Einsatz im Unterricht beachten muss und wie man mit den Ergebnissen einer Aufgabe umgeht.

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