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Le L : retour au point de départ !

Dans cette activité, l’élève doit déterminer, dans un triangle rectangle la mesure d’un angle ainsi
que la longueur du troisième côté du triangle afin de revenir au point de départ.

Verlag: T3 France

Herausgeber: T3 France

Autor: T3 France

Fach:  Mathematik  Informatik

Schlagwörter  Programmierung ,  Python

Un bras robot doit graver un L sur un objet au laser.
Pour cela, il commence à marquer un premier segment vertical de 100 mm, puis un deuxième segment, cette fois horizontal, de 80 mm.
Avant que l’objet suivant se présente pour être gravé, le robot doit reprendre sa position initiale en parcourant le chemin le plus court possible.

L’élève commence par chercher des pistes à l’aide d’un programme fourni, puis raisonner pour démontrer mathématiquement son résultat.

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More info: creativecommons.org.

 

 

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