Presentation on how to use Inquiry-based learning and the TI Innovator in the classroom.

Autor: Denise Groeneweg

Fach:  Biologie ,   Chemie ,   Mathematik ,   Physik ,   MINT

Schlagwörter  Gleichungen ,  Biologie ,  Software ,  Chemie ,  Programmieren ,  Lehrplan ,  Daten ,  Messwerterfassung ,  Methodik/Didaktik ,  Environment ,  Experimentieren ,  Physik ,  Präsentation ,  Programmierung ,  Spiegelung ,  Relationen ,  Sharing Inspiration 2019 ,  MINT ,  T3 ,  Temperatur ,  Hypothesentest ,  TI STEM Lab ,  TI-Innovator ,  Tipps und Tricks