Der Modellversuch „M3 – Medienintegration im Mathematikunterricht“ an bayrischen Gymnasien
Bericht zum Modellversuch „Medienintegration im Mathematikunterricht“ (kurz: M³), der sich mit dem langfristigen Einsatz eines Taschencomputers im Unterricht an bayrischen Gymnasien beschäftigt.
Verlag: Texas Instruments Education Technology
Autor: Ewald Bichler, Hans-Georg Weigand
Fach: Mathematik
Schlagwörter
Der Modellversuch „Medienintegration im Mathematikunterricht“ (kurz: M³) beschäftigt sich mit dem langfristigen Einsatz eines Taschencomputers im Mathematikunterricht an bayrischen Gymnasien. Der Artikel stellt einige Erfahrungen und Ergebnisse des Modellversuchs dar, die in der Jahrgangsstufe 11 in drei Schuljahren gewonnen wurden. Es werden sowohl Testergebnisse wie auch Ergebnisse aus Schülerbefragungen zum Technologieeinsatz diskutiert.
Der Artikel wurde in den TI Nachrichten, Ausgabe 1/2010 abgedruckt (4 Seiten).
