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Représentation graphique

Après avoir géré la construction de repère dans l’activité précédente, il s’agit ici de faire la
représentation point par point ou pixel par pixel de la représentation graphique d’une fonc…

Verlag: T3 France

Herausgeber: T3 France

Autor: T3 France

Fach:  Mathematics, Computer Science

Schlagwörter: Programming, Python, Graphs

Programme de calculs

Dans cette activité, les élèves doivent comparer deux programmes de calculs et trouver des
antécédents éventuels à un troisième programme de calculs.

Verlag: T3 France

Herausgeber: T3 France

Autor: T3 France

Fach:  Mathematics, Computer Science

Schlagwörter: Programming, Python

Les instructions du module turtle

Utilisation du module Python ce_turtl de la calculatrice TI-83 Premium CE Édition Python.

Verlag: T3 France

Fach:  Computer Science

Schlagwörter: Programming, Python

Constructions géométriques - Des carrés

Il s’agit d’un travail de première approche de la programmation en langage Python permettant
d’appréhender les notions de boucle itérative et de fonction.

Verlag: T3 France

Herausgeber: T3 France

Autor: T3 France

Fach:  Mathematics, Computer Science

Schlagwörter: Programming, Python

Constructions géométriques - Des spirales

Cette activité propose de construire une spirale en se basant sur des carrés ; la démarche
s’appuie sur une boucle itérative puis sur une boucle « tant que » avec arrêt lié à la longueur d…

Verlag: T3 France

Herausgeber: T3 France

Autor: T3 France

Fach:  Mathematics, Computer Science

Schlagwörter: Programming, Python

Coding the Sounds of Music (with TI-Nspire CXII Python)

Students will explore creating sounds and music with the TI-Innovator Hub while exploring introductory coding concepts and the science of speakers, microphones and human hearing.

Verlag: Texas Instruments Inc.

Fach:  Computer Science, STEM

Schlagwörter: Coding, Electromagnetism, Frequency, Programming, Python, Sound, STEM, TI-Innovator

Hitte-alarm voor je auto

Ontwerpen & Coderen

Autor: Koen Stulens

Fach:  STEM

Schlagwörter: Algorithm, Programming