Koda med TI | Listor, grafer och dynamiska program | TI-Nspire CX CAS
Kapitel 5 - Övning 1 - Programmering med listor
Verlag: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Autor: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Fach: STEM
Koda med TI | Listor, grafer och dynamiska program | TI-Nspire CX CAS
Kapitel 5 - Övning 2 - Loopar och listor
Verlag: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Autor: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Fach: STEM
Koda med TI | Listor, grafer och dynamiska program | TI-Nspire CX CAS
Kapitel 5 - Övning 3 - Simuleringar
Verlag: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Autor: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Fach: STEM
Koda med TI | Listor, grafer och dynamiska program | TI-Nspire CX CAS
Kapitel 5 - Tillämpning - Sierpinskitriangeln
Verlag: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Autor: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Fach: STEM

Modellera en avkylningsprocess
Ma 5 - Differentialekvationer - Ett klassiskt exempel på en tillämpning på en differentialekvation av första ordningen.
Verlag: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Autor: Texas Instruments Inc.
Fach: Chemistry, Mathematics, STEM
Koda med TI | Grundläggande programmering - TI-Nspire CX CAS
Kap 1 - Övning 1 - Grundläggande programmering
Verlag: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Autor: Texas Instruments Inc.
Fach: STEM

Ma 1: Samband och förändring - Vanligtvis när vi pratar om medelvärden så menar vi det aritmetiska medelvärdet. I en del sammanhang så kan man dock inte räkna med det.
Autor: Texas Instruments Sverige | Education Technology
Fach: Mathematics

Onderzoekscompetenties: Wiskunde en moderne technologieën
Een verkenning van het gebruik van wiskunde en ICT in de hedendaagse
wetenschap.
Autor: Didier Deses
Fach: Mathematics
Kennismaking met de TI-84 Plus Color
We bekijken de nieuwigheden van de TI-84 Plus Color .
Autor: Didier Deses
Fach: Mathematics

Approche de la domotique par les démonstrations mathématiques... ou vice-versa!
Expérimentations de 3 projets avec des élèves de 15 ans sur le thème de la domotique pour induire la structure du raisonnement des démonstrations en mathématiques.
Autor: Sébastien Verspecht
Fach: Mathematics, STEM

Bakpoeder en azijn, zelfstanding onderzoeken met TI technologie.
Autor: T³ Vlaanderen
Fach: Chemistry