Profil : Helmut Heugl

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Helmut Heugl

Stockerau, Austria


hheugl@aon.at


Dr. Helmut Heugl hat als Mathematiklehrer langjährige Erfahrung im Unterrichten mit Technologie. Über viele Jahre war er Lehrbeauftragter für Didaktik der Mathematik an der TU Wien. Als wissenschaftlicher Berater hat er wesentlich zur Entwicklung der Bildungsstandards für AHS und BHS beigetragen.

Er war Leiter von fünf österreichweiten Projekten, in denen der Einfluss von Technologie auf das Lehren und Lernen untersucht wurde, und er ist Organisator der internationalen TIME-Konferenzen (Technology in Mathematics Education).

Matheunterricht mit/trotz KI?

In dem Artikel geht der Autor anhand vieler Beispiele der Frage nach, welchen Beitrag KI (ChatGPT) für den Mathematikunterricht leisten kann und gibt damit viele konstruktive Denkanstöße.

Autor: Helmut Heugl

Schlagwörter: ChatGPT, CAS, MMS

Wachstumsprozesse einmal anders – mit rekursiven Modellen

Dr. Helmut Heugl legt in diesem Beitrag ein überzeugendes Plädoyer für den Einsatz von rekursiven Modellen als intuitives Werkzeug zum Modellbilden und Problemlösen dar.

Autor: Helmut Heugl

Fach:  Mathematics

Schlagwörter: Growth, Modeling, Problem Solving, CAS, MMS

The role of technology for the development and use of mathematical understanding

Die Entwicklung der Corona-Infektionszahlen in Österreich werden für eine mathematische Datenanalyse genutzt und wichtige Begriffe der Analysis hergeleitet (in engl. Sprache).

Verlag: T³ Europe

Autor: Helmut Heugl

Fach:  Mathematics

The role of technology for the development and use of mathematical understanding

Analyzing data of student interest to stimulate elaborative learning.

Verlag: T³ Europe

Autor: Helmut Heugl

Fach:  Mathematics

Schlagwörter: Sharing Inspiration 2021

Realizing the concept of “Multiple Representations” by using CAS

The principle of multiple representations, the combined use of different representations, is a key strategy for teaching and learning mathematics.

Verlag: Helmut Heugl

Herausgeber: Helmut Heugl

Autor: Helmut Heugl

The development of concepts by using prefabricated applets

An important phase of learning mathematics is the realization of concepts. The learning process usually proceeds in two phases: The experimental phase and the exactifying phase.

Autor: Gertrud Aumayr, Helmut Heugl

Fach:  Mathematics

Schlagwörter: Sharing Inspiration 2019

The Use of CAS in Exams

The Use of CAS in Exams - A lecture at the T3 International Conference in Chicago, March 2017

Autor: Helmut Heugl

Fach:  Mathematics

Schlagwörter: Functions, Sharing Inspiration 2019, T3, Research

Österreichischer Lehrplan mit Technologiebegleitung

Passend zum Lehrplan der AHS wurden von einem Autorenteam Pakete geschaffen, die auf der T3 Österreich Webpage gratis zum Download bereitstehen.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Gertrud Aumayr, Helmut Heugl

Fach:  Mathematics

Iterationsverfahren zur Approximation irrationaler Zahlen

Zahlbereichserweiterungen finden sich in allen Lehrplänen. Die Schülerinnen und Schüler erleben zu lassen, warum und wie eine neue Zahlenmenge entsteht, ist zentrales Anliegen des Autors.

Autor: Helmut Heugl

Fach:  Mathematics